启蒙教育相信大家都不陌生，现在的父母都不想让自己的孩子输在起跑线上，于是就很想让孩子在小的时候就学会一些技能，启蒙教育就是一种方法。其实与其说启蒙教育是让孩子学习技能，不如说是提前开发孩子的兴趣，具体下面了解一下。
启蒙教育什么时候开始
孩子的启蒙教育是不分时间段的，不要非等到哪个阶段再进行，因为启蒙教育的进行各个年级的方法也是不一样的。父母是孩子的第一任老师，家长平时的一言一行已经为孩子开启了启蒙教育的大门，你们为人处世的准则在潜移默化中成为了孩子的处事标准，所以，先从自己做起，为孩子树立好榜样。平时多给孩子讲讲故事，了解动植物的知识，多去郊外走走，亲近大自然，有一个健康快乐的童年，才会热爱生活，热爱学习，才会有一个比较完美的人生!
启蒙教育的步骤
1、抓感觉，知觉的训练
这是婴儿智力启蒙的第一步，就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是，创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让孩子用手去摸、去摆弄，从而体验、认识它们1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄，他们就会懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力也自然相应得到提高。
2、培养记忆力
孩子稍大些了、能独立说话了，就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子，可以让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法，可以交替进行。
3、锻炼思维力和想象力
先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力，也是从游戏开始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏，如用手做成兔、鸡的样子，问孩子像不像。
其实孩子从很小的时候就能开始启蒙教育了，在几个月的时候就可以多播放一些音乐让孩子来听，久而久之孩子是有感知音乐的能力的。上面我们对于启蒙教育的步骤也给大家做了一些介绍，大家看完之后或多或少也应该掌握一些。
