智力是跟着人类关于人脑和心思的研讨的前进在近些年才被群众广泛重视的论题，尤其是研讨标明许多反常优异的科学家和学者都拥有着超人的智力，更使得人们重视对自家孩子智力的重视和开发。下面就让小编来告知咱们15岁怎样开发智力。
15岁怎样开发智力
1、操练脑子急转弯，测验处理难题。
2、培育双手并用。测验用你的非优势手刷牙，梳头，用鼠标。双手一同写字，运用刀叉的方法调换下。
3、承受Q义现象。学会承受和喜爱悖论和幻觉。
4、学习思想导图。
5、测验封闭一个或许更多感觉通道。蒙着眼睛吃饭,塞上耳朵穿衣,闭着眼睛淋浴。
6、测验比较测验。学会怎样品酒,品味巧克力,啤酒,奶酪乃至其它一切能够吃的东西。
7、在看似毫不相干的主题之间寻觅相同之处。
8、学习用不同布局的键盘,这将让人有头脑一新的感觉。
9、发现常见物品的别致用途。比方钉子有多少种不同的用途?
10、推翻你的假定。
11、学习创造力技能。
12、跳出第一个“正确”的答案。
智力的构成要素
1、调查力：指大脑对事物的调查才能，如经过调查发现别致的事物等，在调查进程对声响、气味、温度等有一个新的知道，并经过对现象的调查，进步对事物本质知道的才能。
2、注意力：指人的心思活动指向和集中于某种事物的才能。如咱们好的学员能聚精会神地长期地看书和研讨课题等，而对其他无关游戏、活动等的爱好大幅度的下降。
3、回忆力：是识记、坚持、再知道和重现客观事物所反映的内容和经历的才能。例如咱们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象，少年时家庭的环境等一些场景，那就是人的回忆在起作用。
4、思想力：是人脑对客观事物直接的、归纳的反映才能。当人们在学会调查事物之后，他逐步会把各种不同的物品、工作、经历分类归纳，不同的类型他都能经过思想进行归纳。
5、幻想力：是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的才能。幻想一般是在把握必定的常识面的基础上完结的。
即便智力现已被许多优异的研讨人员仔细研究了很多年，也很难讲智力彻底的解说成群众都能够真实了解的工作。在世人看来智力依旧是一个比较艰深的问题，可是家长都不谋而合的期望自家孩子有较高的智力。总的来说让孩子进行一些智力练习仍是没有害处的，可是也不能过于逼迫。
